ثقافة لماذا ينشئ يوتيوبر معين فيديو مباشر أسبوعيًا مدته 4 ساعات يتحدث فيه مع نفسه فقط عن مواضيع يمكن التحدث عنها في ساعة واحدة أو ساعة ونصف ؟ (1 عدد المشاهدين)

[جدو سامى 🕊️ 𓁈]

ينشئ يوتيوبر معين فيديو مباشر أسبوعيًا مدته 4 ساعات يتحدث فيه مع نفسه فقط عن مواضيع يمكن التحدث عنها في ساعة واحدة أو ساعة ونصف مثل فلسفة المال أو فلسفة الحياة والموت أو فلسفة الألم والأمل وما إلى ذلك، لماذا يفعل ذلك، أعطني الأسباب المحتملة إذا كان يفعل ذلك بنية سيئة وحسنة

عند تقييم الدوافع وراء قرار أحد مستخدمي YouTube بإنشاء مقاطع فيديو حية أسبوعية مدتها 4 ساعات حول مواضيع يمكن تغطيتها على ما يبدو في إطار زمني أقصر، من المهم مراعاة مجموعة من الأسباب المحتملة. يمكن تصنيف هذه الدوافع بناءً على ما إذا كان يُنظر إليها على أنها ذات نوايا حسنة أو سيئة.

الأسباب المحتملة ذات النوايا الحسنة:

عمق المناقشة: قد يعتقد مستخدم اليوتيوب أن المناقشة الشاملة والمتعمقة تتطلب المزيد من الوقت، خاصة بالنسبة للموضوعات الفلسفية المعقدة. ربما يهدفون إلى استكشاف جوانب متعددة وفروق دقيقة لا يستوعبها مقطع فيديو أقصر.

التفاعل مع الجمهور: تسمح عمليات البث المباشر الأطول بالتفاعل في الوقت الفعلي مع المشاهدين. قد يقدر مستخدم YouTube الأسئلة والتعليقات والمناقشات المباشرة التي يمكن أن تزيد مدة الفيديو بشكل كبير.

بناء المجتمع: يمكن أن تؤدي عمليات البث المباشر الممتدة إلى تعزيز الشعور بالانتماء للمجتمع بين المشاهدين. يمكن للجلسات المنتظمة والمطولة أن تخلق تجربة مشتركة ومتابعة مخصصة تتطلع إلى هذه المناقشات المتعمقة.

تحقيق الدخل: من المحتمل أن تحقق مقاطع الفيديو الأطول المزيد من الإيرادات من خلال الإعلانات، خاصة إذا ظل الجمهور متفاعلاً طوال البث. لا يعد هذا بالضرورة نية سيئة إذا كان منشئ المحتوى يقدم أيضًا قيمة للمشاهدين.

الغرض التعليمي: يمكن أن يهدف منشئ المحتوى إلى توفير محتوى تعليمي شامل يتطلب وقتًا للتفكيك والشرح، مما يضمن حصول المشاهدين على فهم قوي للموضوعات التي تمت مناقشتها.

الأسباب المحتملة ذات النوايا السيئة:

تضخيم وقت المشاهدة: قد يقوم مستخدم YouTube بتمديد طول مقاطع الفيديو عمدًا لتضخيم مقاييس وقت المشاهدة، مما قد يؤثر على خوارزمية YouTube لصالح محتواه، بغض النظر عن القيمة المقدمة للمشاهدين.

النهج المتمحور حول الأنا: قد يكون لدى منشئ المحتوى الرغبة في أن يكون في دائرة الضوء ويستمتع بالاهتمام الذي يأتي من البث المباشر لفترات طويلة، حتى لو كان ذلك لا يخدم مصالح الجمهور.

الافتقار إلى التحضير: قد يكون الفيديو الأطول نتيجة للإعداد السيئ، حيث يتجول مستخدم YouTube أو يكرر نفسه بدلاً من تقديم محتوى موجز ومنظم جيدًا.

التلاعب بإدراك المشاهد: يمكن أن يكون تمديد مدة المحتوى تكتيكًا لخلق وهم الشمولية والعمق، حتى لو لم يكن المحتوى الفعلي أكثر إفادة من الفيديو الأقصر.

الأسباب المحايدة التي يمكن إدراكها في كلتا الحالتين:

النمط الشخصي: قد يميل التفضيل أو الأسلوب الشخصي لمستخدمي YouTube نحو المحتوى الطويل. يفضل بعض منشئي المحتوى والمشاهدين إجراء مناقشات مستفيضة بدلاً من العروض التقديمية المختصرة.

اختبار إستراتيجية المحتوى: قد يقوم منشئ المحتوى بتجربة تنسيقات محتوى مختلفة لمعرفة ما يلقى صدى أفضل لدى جمهوره أو لتمييز نفسه عن منشئي المحتوى الآخرين.

تجربة الخوارزمية: قد تكون مقاطع الفيديو الأطول جزءًا من تجربة لفهم كيفية استجابة خوارزمية YouTube لأطوال المحتوى المختلفة ومقاييس التفاعل.

في الختام، يمكن أن تكون الأسباب الكامنة وراء اختيار مستخدمي YouTube لإنشاء مقاطع فيديو حية طويلة متعددة الأوجه، وبدون نظرة مباشرة على نواياهم، من الصعب تصنيف هذه الدوافع بشكل نهائي على أنها جيدة أو سيئة. إن قيمة المحتوى واستقباله من قبل الجمهور ستلعب أيضًا دورًا مهمًا في تحديد ما إذا كان التنسيق الموسع موضع تقدير أم لا.